της Rossella Grenci – Λογοθεραπεύτρια –
Υπάρχουν παιδιά που μπορεί να δυσκολεύονται να διαβάσουν, να γράψουν, να υπολογίσουν ή να θυμηθούν τους πίνακες πολλαπλασιασμού ή με τα πιο ασήμαντα πράγματα, όπως το να διαβάσουν το ρολόι ή να δέσουν τα παπούτσια τους. Αυτός είναι ο λόγος που συχνά χαρακτηρίζονται ως άτονοι, τεμπέληδες ή μη έξυπνοι. Αντίθετα, έχουν μόνο δυσλεξία: η δυσλεξία είναι ένα διαφορετικό είδος μάθησης.

από Sharon Puccio – Ψυχολογία, Ειδική Θεραπείας Μονής Συνεδρίας –
Η επιστροφή από τις καλοκαιρινές διακοπές είναι σχεδόν πάντα μια σημαντική και δύσκολη διαδικασία για τους γονείς και ιδιαίτερα για τα παιδιά και τους εφήβους. Υπάρχουν σπάνιες εξαιρέσεις τυχερών οικογενειών με παιδιά που ανυπομονούν να επιστρέψουν στο σχολείο και να επιστρέψουν στο σχολείο.

από τον Roberto Pino – PhD στη Φαρμακολογία και την Τοξικολογία Πανεπιστήμιο της Φλωρεντίας – Η τεχνολογική εξάρτηση έχει αυξηθεί πολύ τις μέρες της αποστασιοποίησης, μας λέει ο Giuseppe Lavenia ψυχοθεραπευτής, καθηγητής πανεπιστημίου στο Πανεπιστήμιο της Ανκόνα και πρόεδρος της Εθνικής Ένωσης Di.Te. που ασχολείται ακριβώς με τους τεχνολογικούς εθισμούς.

από τους Gioele Cedro και Sharon Puccio – Ψυχολόγοι σύντομης παρέμβασης που εκπαιδεύτηκαν στη θεραπεία μιας συνεδρίας –
DSA: πώς να το αναγνωρίσετε και πώς να το αντιμετωπίσετε; Εάν το παιδί με ΔΑΦ εντοπιστεί και διαγνωστεί, μπορεί να βοηθηθεί και να υποστηριχθεί με μια ποικιλία εργαλείων και τεχνικών.

από τους Gioele Cedro και Sharon Puccio – Ψυχολόγοι σύντομης παρέμβασης που εκπαιδεύτηκαν στη θεραπεία μιας συνεδρίας –
Η ζωή μάς παρουσιάζει νέες προκλήσεις κάθε μέρα, αλλά μπορούμε να εξοπλιστούμε με τεχνικές που μας επιτρέπουν να αντιμετωπίσουμε και να ξεπεράσουμε αυτές τις προκλήσεις με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

του Ρομπέρτο Πίνο – Διδάκτωρ Φαρμακολογίας και Τοξικολογίας Πανεπιστήμιο της Φλωρεντίας – Με τον κορονοϊό έχουν αναταραχθεί πολλοί ρυθμοί και ο κίνδυνος είναι να μην μπορούμε να συγκεντρωθούμε όπως θα έπρεπε για να αντιμετωπίσουμε το τεστ που περιμέναμε μια ζωή. Το άγχος, τα προβλήματα μνήμης και συγκέντρωσης θα μπορούσαν να θέσουν σε κίνδυνο το αποτέλεσμα της εξέτασης.

από την Dr. Eva Germanò – Ερευνήτρια Ιατρική Διευθύντρια, UOC Παιδικής Νευροψυχιατρικής – Τμήμα Παιδιατρικών, Ιατρικών και Χειρουργικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Μεσσήνης –
Είναι μια αρκετά συνηθισμένη εμπειρία των γονέων τα παιδιά να παραπονιούνται για δυσκολία στην εργασία, στην απομνημόνευση ποίησης ή περιεχομένου και στη διατήρηση της συγκέντρωσης στην τάξη. Με την έναρξη της σχολικής εμπειρίας, ακόμη και ήπιες, υποτιμημένες ή μη ανιχνεύσιμες γνωστικές διαταραχές εμφανίζονται ως μαθησιακές διαταραχές.

Έχετε κενά μνήμης;
Έχετε ξεχάσει ποτέ ένα όνομα, μια ημερομηνία ή ένα σημαντικό ραντεβού;
Η απώλεια μνήμης είναι μία από τις ανησυχίες που ταλανίζει περισσότερο την κοινωνία σήμερα. Συμβαίνει όλο και πιο συχνά η ικανότητά μας να θυμόμαστε και να συγκεντρωνόμαστε αποτυγχάνει όταν το χρειαζόμαστε περισσότερο…

από τη Sara Pezzica
Ψυχολόγος, ψυχοθεραπεύτρια, Ph.D στην αναπτυξιακή ψυχολογία
Πρόεδρος της ιταλικής ένωσης διαταραχών προσοχής και υπερκινητικότητας Aidai Toscana
«Επίπεδα προσοχής και ενέργειας»
Προσοχή είναι εκείνη η εγκάρσια λειτουργία που μας φέρνει σε επαφή με τον κόσμο και θέτει τα θεμέλια για γνώση και μάθηση.
Σε παιδιά προσχολικής ηλικίας…

Τι είναι η μνήμη;
Η μνήμη αφορά όλα όσα θυμάστε, όπως και η ικανότητά σας να θυμάστε.
Αλλά δεν δημιουργούνται όλες οι αναμνήσεις εξίσου…