Losniños y adolescentes se ven a menudo abrumados por las numerosas actividades y tensiones de su entorno(sobreexposición a los medios electrónicos, actividades escolares, etc.). Acontecimientos estresantes que, si se prolongan, pueden provocar déficits de atención, dificultades de concentración y problemas de memoria con un impacto negativo en la calidad de vida y el desarrollo individual.

Incluso en los adultos, pueden producirse algunos cambios en el funcionamiento cognitivo, como lagunas de memoria, dificultad para recordar nombres y acontecimientos, y esfuerzos para concentrarse y mantener la atención en tareas cognitivas que requieren energía mental.

Memorens® jarabe es un producto natural desarrollado específicamente para las necesidades de los niños de 6 a 11 años.
Sus fitocomplejos titulados tienen efectos positivos sobre la memoria y las funciones cognitivas (atención y concentración).

Los comprimidos Memorens® han sido desarrollados para adolescentes (a partir de 12 años) y adultos de todas las edades. La fórmula adecuada de sus componentes mejora la memoria y las funciones cognitivas. Sus propiedades neuroprotectoras y tónico-adaptógenas aumentan la resistencia del organismo en momentos de fatiga y debilidad y cuando los niveles de concentración y atención disminuyen.

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¿Problemas de aprendizaje? Cómo reconocerlos y tratarlos

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por Rossella Grenci – Logopeda –
Hay niños que pueden tener dificultades para leer, deletrear, calcular o recordar las tablas de multiplicar, o con las cosas más mundanas, como leer el reloj o atarse los zapatos. Por eso se les suele tachar de apáticos, perezosos o poco inteligentes. En cambio, sólo tienen dislexia: la dislexia es un tipo de aprendizaje diferente.

Vuelta al cole: cómo ayudar a los niños a recuperar la concentración

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por Sharon Puccio – Psicología, especialista en terapia de sesión única –
La vuelta de las vacaciones de verano es casi siempre un proceso importante y difícil de gestionar para los padres y, sobre todo, para los niños y jóvenes. Hay raras excepciones de familias afortunadas con niños que no ven la hora de volver al colegio y retomar sus rutinas escolares.

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por Roberto Pino – Doctor en Farmacología y Toxicología Universidad de Florencia – Con el coronavirus, muchos ritmos se han visto alterados y el riesgo es que no seamos capaces de concentrarnos como deberíamos para afrontar la prueba que llevamos esperando toda la vida. La ansiedad, los problemas de memoria y los problemas de concentración pueden afectar al resultado del examen.

Trastornos del aprendizaje en edad escolar

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por la Dra. Eva Germanò – Investigadora Médica, U.O.C. de Neuropsiquiatría Infantil – Departamento de Ciencias Pediátricas, Médicas y Quirúrgicas, Universidad de Messina –
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Cómo fomentar la atención en los niños – 1

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por Sara Pezzica
Psicóloga y psicoterapeuta, doctora en psicología del desarrollo
Presidente de la Asociación Italiana de Trastornos de Déficit de Atención e Hiperactividad Aidai Toscana
» Niveles de atención y energía
La atención es esa función transversal que nos pone en contacto con el mundo y sienta las bases del conocimiento y el aprendizaje.
En los niños de preescolar…

Memoria: cómo funciona

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¿Qué es la memoria?
La memoria se refiere a todo lo que recuerdas, así como a tu capacidad de recordar.
Pero no todos los recuerdos son iguales…